阿凡達的琴棋書畫

    禮拜二因為早上研究圍棋的課程，當天的練習份量就堆到今天來抱佛腳了，課堂表現還過得去，徹爾尼的功課竟然一次就通過了，還得到老師「很熟練」的評價，可能琶音的技巧說不上困難，尤其左右手平行，分手熟練後基本上就差不多背譜完成了，而去掉看譜彈奏所需要的集中力消費，自然運指就較不容易出錯。

    又是課前倉促的抱佛腳，好在週末將例行的徹爾尼手指練習、不堪入耳的小宇宙以及磨人難搞的創意曲下了點功夫(慚愧～最近回桃園打XBOX360比練琴多好幾倍)，蕭邦的華麗大圓舞曲已經彈了好幾個禮拜了，應該是最喜歡的作曲家，不過分配的練習時數卻少得可憐，剛好每堂課都放在最後彈，成了最不能滿意的曲目。

    下午約了以前大學鋼琴社團的L學長一起到我上課的樂器行，難得的交流的機會幸好沒被要求繳費(琴房租金)，L以前就一直很喜歡蕭邦的作品(我也是)，手指修長看起來就是很適合彈鋼琴的手，今天跟他聊到學藝的老師，我都不好意思講，他的鋼琴老師可是俄羅斯音樂學院畢業的(演奏)博士文憑，上課的老師家還有平台鋼琴咧……

    按照慣例又提早2HR到琴房練習，我發現有時候未必練習得多就可以在課堂有較理想的表現，尤其反映在徹爾尼練習曲的機械練習。我都已經熟練到背譜的地步，不過在課堂起手沒兩個小節，我就知道自己搞砸了，那個彈奏的FU不對！技巧著重於右手三度分散的快速音群已經在上禮拜有初步的練習，事實上我在家練的時候，也曾隨手就能彈奏得……不敢說精確，但相當流暢沒問題，怎麼上課的表現，好像那雙手不是我的

    週末和禮拜二都沒碰琴，想不到課堂表現還能差強人意，曲目的練習時數分配得當，就可以得到較優異的成效。今天最大的成就，就是巴爾托克的小宇宙第三冊結束了，老師要我自己買第四冊預習第一首，看來只有下週二去三重上課有機會順路到西門附近的大陸書店，這本曲集是我接觸的作品中唯一的現代樂派，所以是「沒有為什麼，一定要練」的東西。

    再小小抱怨一下，練習時數實在少啊～要是週日再參加個比賽(11/29)什麼的活動就更不用說了。在短少的時數對(_{巴洛克、古典、浪漫、現代})各個曲目作分配，我是這樣想的，與其所有曲目都表現平平，毋寧其中幾首相對純熟，所以蕭邦華麗大圓舞曲是新入手，而創意曲自認很難達到完美就都權且丟一邊先，連老師都很訝異，稱讚我巴爾托克小宇宙連續兩週都是一次過，以為我愛上現代樂派了嗎？(_{其實就因為難聽不喜歡，才想要長痛不如短痛})

    incerta，不確定。Tutto con incerta是指課堂的彈奏缺乏底氣。雖然上週末有回家，可實際練琴時數不多，最熟練的曲子竟然是Bartok小宇宙。偏偏禮拜二早上教師交流的聚會後朋友就載我直接回住所，又少了一天的練習份量，全部堆積到今天才要練習，可又睡過頭直到一點半才起來……理由很多(這是值得檢討的一點，沒把自己準備好去上課，擺明了跟老師的耳朵過不去)

    兩個禮拜沒怎麼彈鋼琴，難怪覺得渾身不對勁，老師這學期課似乎也排了不少，就怕請假對她造成困擾。而且多了一個禮拜的時間，功課的熟練度也必須有一定的水平才可以。今天早早的就到琴房練習，其實我發覺除了創意曲之外，並沒有太大的難度。

    這禮拜二聲部創意曲NO.8已經熟到不行了，我也有試著慢下來將左手的主題彈確實，不過老師還是說我的motive都沒有……明顯，加上彈得又快，感覺聲音都是一沱沱的，事實上我回家聽MP3，那大鍵琴演奏版本聽起來確實也是給我鬧烘烘的感覺，速度真的應該放慢一點才是，可能受布梭尼版樂譜記載的盡可能輕快的急板曲速所影響。這週新的進度第九首，老師很意外的做了相當完整的示範演奏，印象中是上創意曲以來第一次，有練過喔 

    這學期工作上排得較為緊湊，跟鋼琴老師時間喬來喬去頗不好意思，目前大概確定工作日下午晚上都有課，有機會跑琴房練習的時間只有週二、四，可上週週末朋友來我家，這週日有比賽要參加，練習進度幾乎停滯，以後除非必要，週日我不再排其他行程了，不然鋼琴學費可成了奢侈的浪費！

    今天聽老師誇我練好久，似乎她很早就到玩*家，因故在隔壁琴房休憩，我不知道是在我之前還之後到的，Bin-Bin-Bon-Bon彈得還不亦樂乎。其實今天是從桃園趕來的，所以比以往都晚，也正因為我覺得時間較不夠，今天我只額外帶了Rachmaninov Concerto No.2的樂譜，因為<交響情人夢>和<不能說的秘密>都有出現此曲的關係，一直挺想學上手(話說我手機鈴聲就是用此曲第一樂章的高潮樂段)，也就沒有花太多時間彈功課外的曲子(吧?)我印象中只有彈蕭邦的船歌，因為之前聽楊千瑩獨奏會的關係，最近很有FU想彈蕭邦。

    這禮拜徹爾尼練習曲op.299的功課是第六首，全曲是老梗的快板速度的16分音符，並沒有特別的難處，只是對課堂的表現不大滿意，是可以看出熟練度與練習量，只是有些要用到第五指的地方，彈快了應該說觸鍵不確實，老師有練習上的建議，說以後盡可能對照節拍器達到樂譜標示的速度，相信如此才能有最好的練習效果。

    改到禮拜四的鋼琴課從今天開始，這次沒有因不易配合而暫停，相信又能持續很長一段時間到下學期，一些課程進度Czerny op.299還有Bach Invention的挑戰並不想中斷。確定要繼續參與課程，心定下來後練習也就比較積極而有效，這堂課的表現基本就有到水平之上。

    欲罷不能，與出倫語‧子罕篇，就字面意思是說想停止卻收不住，也可比喻對某事執著迷戀。今天這堂鋼琴課表現極差，除了這兩週的練習能量差得多，連續三個週末沒有回家，其實主要因為週一多了堂外派課，與鋼琴課衝突，時間不好配合，加上練琴時數越來越少，原有打退堂鼓暫停琴課之意，更因為這個打算，使得兩週來的練習根本提不起勁。

    九月起練琴時間就少了很多，除了外課必須提早動身，琴房還不一定能配合是最大遺憾，上週二在玩家因為課用而未達預定時數即被請出，週三晚上去附近樂器行更遇到6間琴房都客滿老闆退費的情形，如是諸多不順這週功課還能達到老師要求也真是出乎意料。

    先對上次的曲目單做個檢討，蕭邦練習曲部分「黑鍵」、「蝴蝶」都只隨手練個一小段就沒繼續了，至於李斯特練習曲更慘，「馬采巴」、「狩獵」玩沒幾下子就放棄了，只有「鐘」完成度最高，只差中間最難以上手的艱深的震音技巧樂段，還有大幅跳躍的準確與熟練度問題。下兩個月曲目單排定如下：

    今天是八月底，玩*家琴房一點就開放的最後一天，可惜我人還在桃園跟家人吃生蠔大餐，少了2HR的課前練習，不過呢～上課表現自我感覺是挺不錯的，尤其是前半堂，Czerny op.299-3的那些分散和弦(不是琶音喔!)比前兩首多了些難度，而這些音型在貝多芬奏鳴曲多有所見，我原本預計要兩週時間好好琢磨的，結果除了拍子不穩、略有錯音，熟練度相當不錯就一次過了。

    今天鋼琴課居然發生樂譜帶錯的事件(有史以來第一次)，原來是巴哈的<創意曲>和<小前奏曲與賦格>原典版的樂譜外表、厚薄基本上差不多，雖然我發現時還來得及回住所拿，不過不想頂著大太陽來回走40分鐘就是了，懶啦！

    今天課堂的表現自我感覺良好，老師說她聽過我在玩家的練習就有5HR，也不知道真的假的？不過住台北住所沒琴可彈也只好頂著太陽跑樂器行了，話說因為耐性的關係，我不大可能將所有練習時間都花在老師出的功課上，大概有一半心力是耗在自己感興趣的曲子，例如最近在練的李斯特第三號帕格尼尼練習曲<鐘>。

    今天的琴課進行還蠻順利的，在彈到小宇宙的功課老師都問我是不是這禮拜有花很多時間(練習)，這樣問我很心虛，其實正在進行的那首曲子沒啥難度，左右手平行搞不好我視奏都快可以彈出來，比起前一首三聲部很多的押音(按住不放)容易上手多了。不過事實上這禮拜因為颱風天回桃園，正巧我的遊戲主機XBOX360亮紅燈故障，正巧我電腦下載沒有多餘頻寬上網，正巧電視來來去去都是播周星馳，不練琴能幹嘛？