阿凡達的琴棋書畫

早上入門班可以說是幼兒班，兩小一中一大，其中肇陽真是令人刮目相看，他才小班年紀，說真的三個月對他的期望棋子能放好在著點上已經好棒棒了，想不到才三堂課和老師下已經能不經提示雙方氣盡提吃三子，入門階段已經可以放心了。

第二堂高級/晉段班，政偉是很認真的得意門生，課後練習的部分雖然差強人意，不過老師教的都能理解吸收，有段時間沒升級，今天我說給他盤測試棋讓九子，通過就給予升級，雖說我同時進行兩盤指導棋，不過中盤一塊棋還要靠打劫治理，而且官子階段「打吃不粘」令我意外，逆收兩個價值很大的官子相當冷靜，我就說通關不用再繼續下了並稱讚他下得好的地方。

秉賢在班上已經沒有升級空間了，實在很期許他順利轉到段位班，不過可能因為課業因素始終沒辦法參與假日的晉段比賽，找機會和他下了盤測試棋，當作有初段格受四子，序盤大致能下到要點並避免嚴重失誤，中盤白棋施展虛張聲勢的纏繞攻擊，看來黑處理盤面的功夫還可以再進步，不過已經表現出晉段的架勢了。

下午和郁涵媽做了溝通，認為小妹在班上學習與進步稍緩，我將她輸得多對於下棋多少產生抗拒，進步速度與其討論有沒有天分，不如思考是否將孩子置於合適的環境，其實她的初級棋力勉強大跳躍進入中/高級班自然挫折是可想而知的。

最後一堂請假缺席很多很清靜，我們的健宇上次聯誼賽有令我意外很不錯的成績，本來看他趨避內向的個性很擔心受到挫折，運氣不錯能順利得到二連勝，我說他不小心再贏一盤不就要升級了很棒！成就與自信上來了，這天交圍棋教材2一口氣寫了好多頁，可看出練習的熱忱也帶動起來了。同班的士程年紀最小，同樣在班上是個三不一沒有的咖：不主動、不講話、不舉手、沒有(表情)反應，不過持續護航與拉拔也導入良循中，還有宗哲也是我要關切的，戰績是最後一局輪空勝在班上似乎陷入怪圈中，預計下週抽空指導觀察之。