阿凡達的琴棋書畫

不滿棋城未加值只能龜縮在台灣廳下以及各使用權限受制，改以<草原日不落 2D>在棋聖TOM對局，這一期高級班介紹大斜由淺入深的定石運用，因此最近對局我嘗試使用目外以實踐之。

變化圖一：序戰中手拔再掛右下角，是希望如圖走出黑13一著兩用在下邊成連片，其實照我這個想法走我還未必滿意，因為存在白14很巧妙的低位侵入手段，黑如第一感阻渡，則白A跳與黑B交換一手後C在下邊成活，黑15是機敏的試應手 (這個比較玄奧我就不在課堂介紹，只教學生17或左一路封)，白如D虎則黑16位斷後可利用棄子先手立到18位從而收下打入的白子，因此如圖當是合理的進行。

變化圖二：實戰白30粘在外邊是嚴重的失誤，圖為課堂才教過的大斜簡明型以及相關手筋(黑13跳出為重要手順，如省略被白▲連扳則難堪)，講譜時我說：「老師有教粘在外邊要檢查什麼先啊？」異口同聲：「征子」2K學生插話：「喔～征子不利...他挫賽」講到白48我請學生思考為什麼，連甲組都知道要46右一路長，實戰被黑51打成團再53吃住簡直不可思議，瑞廷：「失控」說得好，所以不如己意也要保持冷靜設法挽回頹局。

變化圖三：右上角的一間夾是苦心的選擇，照常識要擋在寬的一邊，可是白棋的立手將導致上邊拆帶夾成袖空而不滿，而我有了兩邊我要全拿的貪心的算計，於是產生圖中黑5的扳手，過去白扳粘後夾碰的破套法存疑而不在課堂多談(黑衝下反撥而難解)，反正我一開始就準備好不管3721都要黑7厚實的粘，而實戰白尖渡迨黑71的並更產生殺角的意圖(抽問學生黑立後角隅日字形加扳手的死活問題)，可惜被白72夾碰所迷惑而產生失誤(黑73應扳在下邊)，再介紹85、87在大局與攻擊的戰略思想結束講譜。