阿凡達的琴棋書畫

  暌違已久的鋼琴課又來嚕！上禮拜重感冒在家休養，而我記得逸婷老師除了禮拜一以外，平常在玩家沒什麼課，我就沒安排補課了，免得老師為了那麼一堂補課跑一趟可能FU不太好。(將心比心，我很清楚跑大老遠特地只上一堂課……那種不知道該問候誰老母的心情)今天的課調到四點了，而且我還發現自己不是老師(當天)第一位學生了。

  這下子就又點小尷尬了，原來每次我都會提早到琴房練習，就像我今天告訴老師的，在家練實在沒效率，旁邊有電動電視電腦……太多其他吸引，在琴房練習1HR抵在家練習一週。不過老師在隔壁上課，我練起琴就感覺綁手綁腳，怎麼說呢？

  第一、練習例行功課，很不想給老師聽到，因為我都只是把音符練熟，彈奏速度可能看心情，我知道聽起來會很隨便；第二、練習自己感興趣的曲子，也不想給老師聽到，因為會有點襬顯的感覺；第三、老師在隔壁間上課，我勢必要稍微控制音量避免干擾……

  像我今天本來不想練，可是琴譜Chopin Etudes既然都帶了，不練也是可惜，我就找音量大多比較小聲的練，正好帶的是原典版的譜，上面還有很多詮釋註解，好像是高中時代從哪抄來的，大致練了一下Op.25-1,6,12 & Op.10-3,5。(不知道是怎樣，每次去玩家練琴，總是聽到有人在彈周杰倫〔不能說的秘密〕 ，今天練一下黑鍵算是個小吐槽吧)

  後來上課有點小不爽的是……都怪我不知自愛，明明有過敏性鼻炎，還在鋼琴課前喝了瓶冰紅茶，然後上課鼻水就一直流，又不想讓老師以為我感冒還沒好(才藝老師一般都很怕被傳染吧!?)，只好用眼睛餘光偷瞄，趁老師不注意抹掉XD

  這次上課多了一個禮拜的練習時間，有不小的感觸，曲子練熟彈奏起來的確是很不一樣。不說徹爾尼幾首幾乎練到背譜了，課堂彈起來相當流暢，印象中自我感覺良好。(其實以我的琴力，本來就不習慣視譜彈奏，那樣彈錯率會比較高)除了一首漏練的Burgmuller Op.109練習曲，今天才動工，果然被老師轟了很多缺點。

  音符練熟之後，才有辦法將心思放在所謂「音樂性」(這抽樣的玩意，就我的理解是說假裝投入的做作)上，比如說Kuhlau Sonatine Op.55-1兩次彈奏的差異：上次在課堂上彈給老師聽，我是一邊彈心裡一邊有著對話："靠～怎麼又彈錯？搞屁啊？"

  而經過兩個禮拜的練習，今天彈起來就不一樣，心裡跑出來的是這首曲子的旋律聲響，音符熟了才能談大小強弱，漸強漸弱的樂段熟了才能搖頭晃腦擺動身體(假裝很投入的樣子)，不然光集中注意力在視譜上，祈禱自己不要出錯都來不及了。還是要多練習，將自己準備好，去上鋼琴課才不會浪費時間